걸음마 시기의 아이들은 청각, 시각 등의 감각자극과 겉기 등의 운동기술을 사용해 외부환경과 상호작용을 통해 두뇌발달이 시작되며, 전화놀이, 노래따라 부르기, 단어 배우는 등 다양하고 재미있는 놀이를 통해 배우는 언어 학습은 아이들의 언어발달과 더불어 아이들의 세상을 확장시켜 줍니다.
